El text que es presenta és la proposta pedagògica d'un exercici dissenyístic basat en la creació d'un ex-libris personalitzat, valorant l'aspecte motivador d'introspecció que comporta. Per a una millor comprensió de la proposta, el text es documenta i es contextualitza en els paràmetres de la cultura humanística que li són propis.

Aquesta tasca de debat pedagògic continu al si d'Elisava es fa palesa amb la reflexió feta per alumnes de l'Escola que n'han esdevingut professors: Anna Calvera, Anna Casanovas i Francesc Orenes.